Met de COTAPP meet u aandacht, informatieverwerking en executieve functies bij kinderen van 6 tot en met 12 jaar. Door het cognitief profiel van een kind in kaart te brengen krijgt u een gedetailleerd beeld van de sterke en zwakke cognitieve vaardigheden. Bij een deel van de kinderen met leer en/of ontwikkelingsproblemen blijkt het cognitieve profiel (mede) verklarend voor het ontstaan van de problemen. Handelingsadviezen voor ouders en school gebaseerd op het cognitieve profiel kunnen de ontwikkeling van het kind bevorderen.

Deze 1-daagse workshop geeft inzicht in de theoretische achtergrond en biedt concrete handvatten voor afname, interpretatie en verslaglegging.

Doelgroep
Psychodiagnostisch medewerker, GZ-psycholoog, klinisch (neuro) psycholoog. psych./orthopedagoog (iot GZ-psycholoog), met ervaring met neuropsychologische diagnostiek.

Leerdoel

• kennis van de inhoud en opbouw van de COTAPP
• kennis van de psychometrische eigenschappen COTAPP (normen, validiteit, betrouwbaarheid)
• aan de slag kunnen met afnemen van de COTAPP
• COTAPP basisrapportage kunnen interpreteren en kunnen integreren in verslaglegging

Programma

• 09.00-09.15 uur : Ontvangst, registratie
• 09.15-10.30 uur : Testconstructie incl. berekening van de uitkomstparameters Basisrapportage
• 10.30-10.45 uur : Koffiepauze
• 10.45-11.30 uur : Normering, betrouwbaarheid en validiteit
• 11.30-12.00 uur : Afname-instructie
• 12.00-12.45 uur : Lunchpauze
• 12.45-14.00 uur : Stappenplan interpretatie Basisrapportage a.d.v. voorbeeldcasus
• 14.00-14.15 uur : Koffiepauze
• 14.15-16.00 uur : Cursisten werken in groepjes van 2 aan de verslaglegging van hun eigen casuïstiek onder begeleiding van de docenten
• 16.00 - 16.30 uur : Centrale afsluiting; bespreking van vragen n.a.v. interpretatie meegebrachte casuïstiek

Voorbereiding

1. Praktische handleiding (13 blz)
2. Instructieformulier coaching en observatie (6 blz.)
3. Coachings- en observatieformulier (5 blz.)
4. Stappenplan interpretatie basisrapportage (6 blz.)
5. Punt 5-7 : Bespreking van de resultaten en advies op maat (3 casussen; 3x 15 blz.)

COTAPP afnemen en resultaten meenemen naar de cursus

Docenten

• Prof. dr. Nanda Lambregts-Rommelse, universitair hoofddocent, klinisch neuropsycholoog
• Dr. Dorine Slaats-Willemse, klinisch neuropsycholoog
• Dr. Patrick de Zeeuw, klinisch psycholoog/psychotherapeut (K&J) bij GGZ Centraal
• Dr. Marjolein Luman, VU Amsterdam

De workshop wordt gegeven in samenwerking met Stichting COTAPP en door bovenstaande onderzoekers van verschillende Nederlandse universiteiten en academische medische centra gegeven. Zij hebben jarenlange wetenschappelijke en klinische ervaring op het gebied van cognitieve diagnostiek en ontwikkelingsstoornissen.

Praktisch
• Deze training kan ook als incompany training worden aangeboden (meer informatie: Academie@karakter.com)
• Omdat Karakter geen bedrijfsrestaurant heeft, kunnen we de lunch helaas niet verzorgen
• Op onze (bij)scholing zijn de algemene voorwaarden
en klachtenregeling opleidingen van Karakter van toepassing

Accreditatie
FGzPt (6 punten), NIP-NVO (6 punten), SKJ (9,6 punten).

Contact
Neem bij eventuele vragen of aanvullende informatie contact met ons op via academie@karakter.com