Aan de slag met COTAPP

Hieronder vind je informatie over de cursus.
Wil je je inschrijven? Klik dan op de button ‘Koop deze cursus’.
Vergeet niet om je aan te melden voor het event als je wil deelnemen aan een training (event).

Tijdens deze verdiepende workshop van een halve dag gaan we na een kort theoretisch opfrismoment concreet aan de slag met de interpretatie en verslaglegging van de COTAPP. Dit doen we aan de hand van door de cursisten ingebrachte casuïstiek en vragen. Deze workshop is een verdieping op de eerder door cursist gevolge e-learning COTAPP (Boom uitgeverij) en gaat verder in op de betekenis van de COTAPP-scores in relatie tot andere testresultaten, (ontwikkelings-) anamnestische gegevens en schoolresultaten.

De COTAPP is een computertest die op speelse wijze en in korte tijd (30-35 minuten) de informatieverwerking, aandacht en executieve functies in kaart brengt bij kinderen van 6 tot en met 12 jaar. Het cognitieve profiel dat op basis van de testresultaten verkregen wordt, geeft een gedetailleerd beeld van de sterke en zwakke cognitieve vaardigheden. De COTAPP kan ingezet worden als ondersteuning in de diagnostiek van ontwikkelingsproblematiek en/of als leidraad voor een gerichte aanpak op school of voor een behandelindicatie. In sommige gevallen kan het cognitieve profiel (mede) verklarend zijn voor het ontstaan of in stand houden van de problemen. Handelingsadviezen voor ouders en school gebaseerd op het cognitieve profiel kunnen de ontwikkeling van het kind bevorderen.

Doelgroep:
Psychodiagnostisch medewerkers (HBO-niveau), psychologen, (ortho)pedagogen

Voorwaarde om te kunnen deelnemen:
De cursist heeft de e-learning COTAPP (Boom uitgeverij) gevolgd, en heeft voorafgaand aan de verdiepende workshop een COTAPP afgenomen bij een patiënt/cliënt en neemt de resultaten en de verslaglegging (breed testonderzoeksverslag en verslag van het gehele intake-traject incl. testresultaten) geanonimiseerd mee naar de workshop.

Opzet
De training bestaat uit een halve dag (dagdeel).

Praktisch
• Omdat Karakter geen bedrijfsrestaurant heeft, kunnen we de lunch helaas niet verzorgen
• Op onze (bij)scholing zijn de algemene voorwaarden
en klachtenregeling opleidingen van Karakter van toepassing
• Deze training kan ook als incompany training worden aangeboden (meer informatie: Academie@karakter.com)

Accreditatie: wordt aangevraagd bij:
• FGzPt (3 punten)
• NIP-NVO (3,5 punten)
• SKJ (4,5 punten)

Docenten
Prof. dr. Dorine Slaats-Willemse is klinisch neuropsycholoog en directeur behandelzaken bij Denkkracht, centrum voor neuropsychologische expertise. Daarnaast is zij als hoogleraar klinische kinderneuropsychologie verbonden aan de VU Amsterdam. Haar expertise ligt op het gebied van cognitie & leren bij kinderen en jongeren met ernstige psychische problemen en/of neurologische aandoeningen. Haar onderzoek richt zich op innovaties in diagnostiek- en behandelmethoden, en op preventie van psychische problematiek en schooluitval.

Contact
Neem bij eventuele vragen of aanvullende informatie contact met ons op via academie@karakter.com

Blijf op de hoogte van de leeractiviteiten van de Karakter Academie
Meld je aan voor de nieuwsbrief Verder Leren